Prefeitura de Cachoeira desenvolve ações para implantação da Educação Integral

Durante o período de férias escolares, a Prefeitura de Cachoeira, por meio da Secretaria de Obras, realiza intervenções voltadas à qualificação, ampliação e adequação das unidades escolares do município. As ações têm como objetivo viabilizar a implantação do modelo de Educação Integral, que propõe uma formação mais ampla dos estudantes, contemplando não apenas os conteúdos acadêmicos, mas também o desenvolvimento de outras habilidades necessárias à vida social e profissional.

De acordo com a prefeita de Cachoeira, Eliana Gonzaga (PT), a iniciativa parte do entendimento de que a educação desempenha papel central no desenvolvimento social. Segundo a gestora, o projeto busca contribuir para mudanças na forma como os estudantes aprendem e se desenvolvem ao longo da trajetória escolar.

A prefeita destaca que a Educação Integral surge como resposta às demandas de um contexto social cada vez mais complexo, ampliando o tempo de permanência dos estudantes na escola e oferecendo atividades que vão além das disciplinas tradicionais. Entre essas atividades estão ações de caráter sociocultural, esportivo, de lazer, desenvolvimento de habilidades socioemocionais, além de conteúdos relacionados à tecnologia e à inovação.

A coordenadora de Educação Integral do município, Marjorie Christina Silva Affonso de Carvalho, ressalta a importância do fortalecimento da política de educação em tempo integral, já adotada em algumas unidades da rede municipal. Atualmente, o modelo está presente nas escolas Maria Raimunda da Silva Pereira, Rural de Belém, Padre Alexandre de Gusmão, Aurelino Mário, Educandário A Jesus Por Maria, João Gonçalves e Paroquial Dom Antônio Monteiro, atendendo turmas do Ensino Fundamental I e II.

Segundo a coordenadora, a proposta vai além da ampliação da jornada escolar, buscando promover o desenvolvimento do estudante em diferentes dimensões. Entre os objetivos estão o fortalecimento das aprendizagens, o acompanhamento pedagógico mais próximo, o desenvolvimento de projetos interdisciplinares, atividades culturais, esportivas e socioeducativas, além do estímulo à autonomia, ao protagonismo juvenil e à convivência no ambiente escolar. A expectativa é que essas ações contribuam para a redução das desigualdades educacionais e para a construção de trajetórias escolares mais significativas para crianças e adolescentes.

Fonte: Lindy Cometa (Adaptação)/ Ascom Cachoeira

Fotos: Ascom Cachoeira