Capoeira passa a integrar ensino em escolas de Alagoinhas

Programa levará oficinas a estudantes do agreste baiano – Foto: Divulgação/ Prefeitura de Alagoinhas

A capoeira passa a fazer parte da rotina de estudantes da rede municipal de Alagoinhas, no agreste baiano, com a implantação do Programa Capoeira nas Escolas. A iniciativa insere a prática no currículo da educação municipal como ferramenta de aprendizagem, valorização da cultura afro-brasileira, fortalecimento da identidade e promoção da cidadania.

O lançamento ocorreu nesta terça-feira, 21, na Escola Integral do Campo, reunindo estudantes, educadores, mestres de capoeira e representantes da comunidade acadêmica. Entre os convidados estavam o Mestre Tonho Matéria e a Mestra Princesa, presidente do Conselho Gestor da Salvaguarda da Capoeira na Bahia.

Desenvolvido em parceria com a Universidade do Estado da Bahia (Uneb), o programa atenderá 11 escolas da rede municipal e fará parte das atividades da Educação em Tempo Integral. As ações contemplam estudantes da Educação Infantil, dos Anos Iniciais e dos Anos Finais do Ensino Fundamental, com duas oficinas semanais conduzidas por mestres da capoeira.

A iniciativa busca utilizar a capoeira como recurso pedagógico para estimular valores como respeito, disciplina, cooperação e pertencimento, além de contribuir para o desenvolvimento cognitivo, social e cultural dos estudantes.

Durante o lançamento, o Mestre Tonho Matéria destacou a importância da presença da capoeira no ambiente escolar.

“É importante ver cidades como Alagoinhas reconhecerem esse patrimônio e inseri-lo no currículo escolar de forma tão integrada. A capoeira ensina por meio do esporte, da musicalidade, da história e até da gastronomia. É uma aprendizagem que atravessa diferentes saberes, e é fundamental que os estudantes tenham acesso a isso desde cedo”, afirmou.

A Mestra Princesa ressaltou que a chegada da capoeira às escolas representa uma conquista construída coletivamente e amplia o acesso dos estudantes a um patrimônio cultural brasileiro.

“A capoeira na escola é uma conquista, mas também uma oportunidade de potencializar tudo aquilo que ela significa: educação, respeito, pertencimento e valorização da nossa história. Quando uma criança tem acesso à capoeira desde cedo, ela se fortalece e reconhece a importância da sua cultura”, disse.

Pesquisador da relação entre capoeira e educação, o professor da Uneb Neuber Leite Costa afirmou que o programa também permitirá acompanhar os impactos da prática no desenvolvimento dos estudantes.

“A capoeira tem um poder educativo enorme e, agora, teremos a oportunidade de acompanhar e comprovar também cientificamente seus impactos na formação dos estudantes”, destacou.

A expectativa também é positiva entre os alunos. A estudante Ayla Oliveira, de 12 anos, afirmou que a iniciativa permitirá conhecer mais sobre a capoeira de forma prática.

“Vou começar a conhecer mais a capoeira agora por meio do programa. Acho importante porque a gente aprende sobre cultura, se diverte e também aprende a se defender”, contou.

Com a implantação do programa, Alagoinhas amplia o espaço da capoeira no ambiente escolar, integrando uma manifestação reconhecida como patrimônio cultural brasileiro às atividades pedagógicas da rede municipal.