Itaberaba capacita professores com novos métodos matemáticos

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A Secretaria da Educação de Itaberaba, município parceiro do Programa A TARDE Educação, realizou nos dias 18, 19 e 20 de outubro, um curso com objetivo de capacitar professores da rede municipal a utilizarem métodos mais aplicáveis no ensino da matemática. O treinamento aconteceu no Centro de Atendimento à Educação Básica e Formação Continuada (Cenacon), com o professor Amarildo Lima, licenciado em matemática e mestre pelo PROFMAT da Universidade Estadual de Feira de Santana.

 Os assuntos ministrados durante a formação foram definidos a partir de um levantamento feito para saber quais as maiores carências no ensino e na aprendizagem da matemática no ensino básico da rede municipal. Os resultados foram colhidos depois de uma série de diálogos com professores e coordenadores que sinalizaram a necessidade de aprimorar os conhecimentos em sistema de numeração decimal, números racionais e resolução de problemas utilizando as quatro operações básicas.

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O professor Amarildo Lima afirmou que o docente pode aplicar todos os temas da legislação da Base Nacional Comum Curricular (BNCC). Assuntos como números e operações, álgebra, grandezas e medidas, tratamento da informação (estatística) e geometria, podem ser ensinados até para os alunos dos anos iniciais, desde que o método seja adaptado à realidade social e intelectual do aluno para que ele possa utilizar em situações reais. 

Segundo Amarildo, o professor deve priorizar assuntos que contextualizam a realidade do estudante. “Isso pode começar dentro da própria escola, se o professor fala para o aluno que na escola tem uma determinada quantidade de lanche, mas tem quantidade maior de alunos, ele está ajudando o aluno a pensar utilizando a matemática. Essa é uma forma de deixar a porta aberta para o aluno usar o método em casa, ou quando for ao supermercado com os pais”, explicou.

O professor contou também que, grande parte dos conteúdos matemáticos não são aproveitados pelos alunos porque os métodos tradicionais utilizados em sala de aula não são facilitadores nem são associados a atividades da nossa rotina, mas eles são bastante úteis para a vida. “Além de desenvolver o raciocínio lógico, a  matemática ajuda na hora de tomar decisões e facilita a compreensão de outras áreas do conhecimento. Os números desde os  tempos mais antigos servem para contar, medir, codificar e ordenar, mas os métodos e a aplicação  devem ser sempre atualizados”, finalizou.