Projeto leva tecnologias digitais a escolas de São Francisco do Conde

A educação municipal de São Francisco do Conde, na Região Metropolitana de Salvador, está desenvolvendo, ao longo do ano letivo de 2026, o Projeto Tecnologias Itinerantes. A iniciativa é destinada aos professores responsáveis pelo componente curricular Tecnologia Digital para a Aprendizagem e demais educadores interessados.

As formações são realizadas nas próprias unidades escolares e abordam diretrizes e práticas pedagógicas relacionadas ao uso das tecnologias digitais no ensino, contribuindo para o fortalecimento das atividades educacionais.

O projeto tem como base a BNCC Computação, com ênfase em três eixos estruturantes: 

• Pensamento Computacional; 
• Mundo Digital;
• Cultura Digital.

As oficinas utilizam tanto recursos tecnológicos disponíveis nas escolas, como tablets educacionais e outros equipamentos digitais, quanto metodologias analógicas, a exemplo da computação desplugada, que utiliza materiais como papel, lápis e outros recursos acessíveis.

Nesta edição, a formação foi realizada na Escola Municipal Duque de Caxias, reunindo professores e a equipe gestora da unidade em um momento de aprendizado, diálogo e troca de experiências.

Aula de campo fortalece aprendizado da EJA

Estudantes da Educação de Jovens e Adultos (EJA) da rede municipal de São Francisco do Conde, das escolas Frei Eliseu Eismann e Instituto Municipal Luís Viana Neto, participaram no último sábado, 28, de uma aula de campo na Fazenda Engenho D’Água.

A atividade proporcionou uma experiência educativa fora da sala de aula, permitindo aos estudantes ampliar seus conhecimentos históricos por meio do contato direto com um espaço que preserva parte importante da história das lutas pela Independência do Brasil na Bahia.

Durante a visita, os estudantes conheceram as dependências do casarão colonial e a igreja octogonal existente no local, considerada a terceira desse formato construída no Brasil.

A experiência também permitiu compreender a importância econômica da fazenda, que foi uma das maiores produtoras de cana-de-açúcar no período colonial e, posteriormente, também se destacou na produção de cacau.

A ação faz parte do Projeto Institucional Caminhando entre Saberes na EJA, desenvolvido aos sábados letivos, com o objetivo de ampliar os espaços de aprendizagem dos estudantes, proporcionando vivências educativas além do ambiente escolar e promovendo a ressignificação dos conhecimentos.

Fotos: Divulgação/Secretaria de Educação de São Francisco do Conde