Formação orienta educadores para enfrentar violência de gênero em São Francisco do Conde

Ação orientou profissionais da educação sobre identificação e prevenção de casos – Foto: Divulgação/Silvana Amaral/ Prefeitura de São Francisco do Conde

Profissionais da educação de São Francisco do Conde, na Região Metropolitana de Salvador, participaram de uma formação voltada ao enfrentamento da violência de gênero e da violência doméstica. A atividade foi realizada na última sexta-feira, 21, pelo Centro de Referência de Atendimento à Mulher (CRAM), vinculado à Secretaria Municipal de Desenvolvimento Social (SEDES), em parceria com a Secretaria Municipal da Educação (SEDUC).

A iniciativa contou com a participação da Secretaria Estadual de Políticas para as Mulheres da Bahia (SPM-BA), por meio do projeto “Oxe, Me Respeite”, que promove ações educativas de prevenção à violência contra as mulheres.

Durante a formação, os profissionais foram orientados sobre como reconhecer possíveis sinais de situações de violência, além de estratégias para abordar e encaminhar casos identificados no ambiente escolar. A proposta considera a escola como um espaço estratégico para a prevenção, o acolhimento e a proteção de crianças e adolescentes.

A capacitação também busca preparar os educadores para lidar com situações que podem surgir durante os primeiros anos de formação dos estudantes, período em que a identificação de sinais de violência pode contribuir para a busca de apoio e para a interrupção de ciclos de violência.

Além da abordagem sobre identificação de casos, a formação trabalhou a construção de relações baseadas no respeito e na igualdade. A intenção é ampliar a discussão sobre violência de gênero no ambiente escolar e fortalecer ações preventivas entre profissionais que mantêm contato cotidiano com crianças e adolescentes.

A atividade integra uma articulação entre órgãos municipais e estaduais voltada ao desenvolvimento de ações educativas de prevenção à violência contra as mulheres. A expectativa é que os conhecimentos trabalhados na formação sejam incorporados à rotina das unidades de ensino, contribuindo para a criação de ambientes mais atentos à proteção e ao respeito.