Formação prepara educadores para uso de tecnologia em sala de aula em Teixeira de Freitas

Encontro incentiva práticas digitais e midiáticas na rede de ensino – Foto: Divulgação/Prefeitura de Teixeira de Freitas

Professores, coordenadores pedagógicos, profissionais técnicos e gestores escolares participaram de uma formação voltada ao uso pedagógico das tecnologias digitais em Teixeira de Freitas, no Extremo Sul da Bahia. O encontro ocorreu em 24 de julho, na Escola Municipal Recreio, e teve como foco o fortalecimento da Educação Digital e Midiática nas práticas de ensino.

A formação abordou estratégias para integrar recursos tecnológicos ao processo de ensino e aprendizagem, além de estimular o desenvolvimento dos chamados Saberes Digitais Docentes. A proposta também busca ampliar o uso consciente e planejado das ferramentas digitais no ambiente escolar.

As atividades foram orientadas pelas diretrizes da Base Nacional Comum Curricular (BNCC) para a Computação e incluíram reflexões sobre as práticas pedagógicas, o uso intencional da tecnologia e a elaboração de estratégias inovadoras e inclusivas para o ensino.

Segundo o professor e doutor Vagno Vales, a iniciativa integra um plano voltado à implementação da Educação Digital e Midiática no município. “A proposta fortalece a integração das tecnologias digitais aos processos de ensino e aprendizagem e contribui para o desenvolvimento de competências essenciais à formação de estudantes e educadores, em sintonia com os desafios da educação contemporânea”, afirmou.

A formação também está relacionada às orientações do curso de Especialização em Educação Digital e Inovação Pedagógica na Educação Básica, oferecido pela Universidade Federal de Mato Grosso do Sul (UFMS), e às diretrizes nacionais para a inserção da Computação na educação básica.

Além do domínio de ferramentas tecnológicas, a proposta busca incentivar os profissionais a refletirem sobre como esses recursos podem ser utilizados de maneira pedagógica, ampliando possibilidades de aprendizagem e tornando as práticas escolares mais conectadas às demandas atuais.

A iniciativa faz parte de um conjunto de ações de formação continuada voltadas ao desenvolvimento profissional dos educadores e à incorporação de novas abordagens no cotidiano das escolas.