Formação sobre avaliação fortalece planejamento escolar em Itabuna

Equipe técnica de Itabuna participou de seminário sobre avaliação educacional em Salvador- Foto: Divulgação/Prefeitura de Itabuna

A participação de profissionais da educação em formações voltadas à análise de indicadores educacionais tem se consolidado como uma estratégia para aprimorar o planejamento pedagógico das redes de ensino. Com esse objetivo, representantes da Secretaria Municipal da Educação de Itabuna participaram do Seminário de Apropriação e Uso dos Resultados do Sistema de Avaliação Baiano da Educação (SABE 2025), realizado na última terça-feira (7), em Salvador.

O encontro, sediado no Senai CIMATEC, reuniu gestores, especialistas e equipes técnicas de diferentes municípios baianos para discutir como os resultados das avaliações externas podem subsidiar decisões pedagógicas e contribuir para a melhoria da aprendizagem dos estudantes.

Ao longo da programação, os participantes acompanharam debates sobre gestão escolar baseada em evidências, interpretação de indicadores educacionais, desenvolvimento de competências socioemocionais e estratégias para fortalecer a alfabetização na idade adequada.

Representando Itabuna, a coordenadora-geral da Educação Básica da Secretaria Municipal da Educação, professora Lilian Lima, participou das discussões técnicas e destacou a importância de transformar os dados das avaliações em ações efetivas dentro das escolas.

“Avaliar é um passo importante, mas transformar os resultados em ações concretas é o que realmente promove mudanças. Os dados do SABE nos ajudam a compreender nossa realidade, orientar o planejamento pedagógico e construir intervenções mais eficazes para garantir que cada estudante tenha assegurado o direito de aprender. É esse compromisso que move a educação de Itabuna”, afirmou.

Segundo a educadora, a apropriação dos indicadores educacionais permite que as equipes pedagógicas identifiquem desafios, estabeleçam prioridades e desenvolvam estratégias alinhadas às necessidades de cada unidade escolar, favorecendo um acompanhamento mais qualificado do processo de ensino e aprendizagem.

Além da troca de experiências entre os municípios, o seminário reforçou a importância da formação continuada como instrumento para qualificar o trabalho das equipes técnicas e ampliar o uso de evidências na definição de práticas pedagógicas. A expectativa é que os conhecimentos compartilhados durante o encontro contribuam para fortalecer o planejamento da rede municipal e apoiar ações voltadas ao avanço dos indicadores educacionais.