I MOSTRA PEDAGÓGICA DA EDUCAÇÃO INFANTIL REDE MUNICIPAL DE ENSINO DE MADRE DE DEUS

A I Primeira Mostra Pedagógica da Educação Infantil da Rede Municipal de Ensino de Madre de Deus, aconteceu no dia 09 de setembro, o objetivo principal do encontro foi fomentar a troca de experiências entre os profissionais além de contemplar para apreciação em rede as diversas vivencias nas unidades escolares. Participaram do encontro às escolas Luis Eduardo Magalhães, Escola de Maria Guarda, Espaço do Saber, Centro Municipal de Educação Infantil Frei Godofredo Raulf, Creche Deus Menino, reunindo assim 120 profissionais da Educação Infantil Municipal.
O projeto foi direcionado por Anderson Lessa coordenador municipal da Educação Infantil, tendo como mesa convidada O prefeito Municipal Dailton Filho, a Secretária Municipal da Educação Rita Mattos, e representando os Gestores Escolares a Professora Odailma Menezes, Coordenadores Pedagógicos Professora Barbara Xavier e os Professores Suzana Garcez.
Após apresentação dos trabalhos desenvolvidos pelas escolas a Roda de conversa teve como comunicadora a Psicóloga Vitoria Barreto que propôs diálogo a cerca da Escola que Sente Razões para incluir a educação emocional no Território Escolar. Finalizando o dia a metodologia aplicada para traduzir a teoria para a pratica foi o uso das oficinas pedagógicas, que possibilitaram uma estimulação do saber ao criar e recriar situações, materiais, ferramentas e conhecimentos baseando-se na relação do sujeito com o objeto de estudo em questão, os profissionais puderam assim vivenciar por meio de escolha livre em qual oficina ele iria atuar, momento este que contou com os mediadores da própria rede municipal de ensino, trazendo os temas da escuta sensível realizada com os profissionais envolvidos sendo eles: Musicalização – Louise Mosine Cruz, Recreação- Emanuelle Pereira, TIC´S – Eberson Dantas Júnior, Recursos Lúdicos- Marilene Botelho, Contação de História- Clarice Miranda.
Buscando o protagonismo da educação infantil no município de madre de deus a coordenação de segmento vem buscando primar pelo diálogo em rede, propondo sempre a escuta sensível para a garantia de politicas educacionais que garantam a eficácia, e dinamismo na qualidade do serviço ofertado a comunidade escolar.