
Estudantes do NUCA – Foto: Divulgação/Prefeitura de Simões Filho
Com o tema “Políticas Públicas para os Adolescentes”, estudantes do Núcleo de Cidadania de Adolescentes (NUCA) de Simões Filho, na Região Metropolitana de Salvador, participaram de um encontro para discutir questões relacionadas à realidade da juventude e ao desenvolvimento de políticas públicas voltadas aos adolescentes. A atividade aconteceu na última quarta-feira, 5, no auditório da Secretaria Municipal de Educação (SEMED).
A programação foi conduzida pelos líderes escolhidos pelos integrantes do NUCA, Lara Costa e Davi Souza, que contribuíram para a organização e o desenvolvimento das discussões.
Durante o encontro, os participantes foram divididos em duplas. Enquanto um estudante apresentava uma problemática relacionada aos adolescentes, o outro ficava responsável por propor possíveis soluções por meio de políticas públicas.
Entre os temas debatidos estiveram:
Segundo a SEMED, “a atividade proporcionou um momento significativo de aprendizado, diálogo e reflexão, permitindo que os adolescentes expressassem suas opiniões, compartilhassem experiências e fortalecessem a percepção de que são capazes de contribuir para a construção de uma sociedade mais justa”.
Durante as discussões, Maria Eduarda Paes, estudante do IFBA – Polo Simões Filho, destacou a importância das políticas públicas no município. Ela também ressaltou a necessidade de fiscalização para garantir que as ações sejam efetivamente implementadas e cumpram seu papel na promoção dos direitos dos adolescentes.
Outra participante do encontro compartilhou a experiência vivenciada durante o Ciclo Formativo do Selo UNICEF – Equidade Étnico-Racial – Bahia, realizado em 21 de julho, no Instituto Anísio Teixeira (IAT), em Salvador. Na ocasião, a estudante apresentou aos demais integrantes do NUCA os conhecimentos adquiridos e as reflexões proporcionadas pela formação.
“O encontro reforçou a importância de garantir espaços de escuta, participação e protagonismo juvenil, reconhecendo os adolescentes como sujeitos de direitos e agentes fundamentais na construção de políticas públicas e na transformação da sociedade”, destacou a SEMED, em nota.
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