
Atividade reuniu alunos e familiares em jogos e práticas de leitura e escrita na Escola Municipal Irmã Dulce
Uma oficina reuniu famílias e estudantes para atividades de alfabetização e letramento, no dia 15 de setembro, na Escola Municipal Irmã Dulce, em Teixeira de Freitas, no extremo sul da Bahia. A iniciativa integra as ações do Programa Escola e Comunidade (Proec), do Ministério da Educação (MEC), e buscou aproximar o cotidiano escolar da participação das famílias.
Durante a atividade, os participantes tiveram contato com jogos, brincadeiras pedagógicas e práticas de leitura e escrita. A proposta foi criar situações em que os familiares pudessem acompanhar e participar do processo de aprendizagem das crianças.
A alfabetização envolve a compreensão do sistema de escrita, incluindo a relação entre letras, sons e palavras. Já o letramento amplia esse processo ao relacionar a leitura e a escrita às situações do cotidiano. Atividades como escrever um bilhete, reconhecer o próprio nome, identificar o título de uma história ou elaborar uma lista de compras são exemplos de práticas que ajudam a criança a perceber a função social da escrita.
A integração entre escola e família pode contribuir para ampliar as oportunidades de contato das crianças com a leitura e a escrita também fora da sala de aula. Nesse contexto, a participação dos familiares permite que o aprendizado seja associado a experiências presentes na rotina dos estudantes.
Realizada na Escola Municipal Irmã Dulce, a Oficina Família Alfabetizada reforçou a proposta de envolver a comunidade no acompanhamento da trajetória escolar das crianças, utilizando atividades lúdicas para trabalhar habilidades relacionadas à alfabetização e ao letramento.
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