Projeto cria espaços de escuta e acolhimento em escolas de São Francisco do Conde

Iniciativa voltada reúne palestras, cartas motivacionais e canais de diálogo no ambiente escolar – Foto: Divulgação/Prefeitura de São Francisco do Conde

Um projeto voltado ao acolhimento e à valorização da vida está criando novos espaços de diálogo dentro do ambiente escolar em São Francisco do Conde, na Região Metropolitana de Salvador. O Projeto HELP reúne ações como palestras, o Cantinho do Desabafo, Cartinhas Motivacionais e o SOS Escuta, com a proposta de estimular a escuta e aproximar estudantes de espaços de acolhimento.

A iniciativa é desenvolvida pelo Centro de Estudos e Aperfeiçoamento do Saber (CEAS) e surgiu a partir das experiências de pessoas que passaram por situações relacionadas à ansiedade e à depressão. A partir dessas experiências, foram estruturadas ações destinadas a incentivar o diálogo e oferecer momentos de escuta à comunidade escolar.

Entre as atividades está o Cantinho do Desabafo, criado como um espaço para que estudantes possam expressar sentimentos e compartilhar situações que estejam enfrentando. As Cartinhas Motivacionais também fazem parte da programação, utilizando mensagens de incentivo como uma forma de promover vínculos e acolhimento.

Outro eixo do projeto é o SOS Escuta, que amplia as possibilidades de diálogo dentro da instituição. A proposta considera que a comunidade escolar é formada por pessoas com diferentes necessidades e experiências e, por isso, busca criar canais para que estudantes e demais integrantes do espaço educacional possam ser ouvidos.

Inicialmente direcionado especialmente aos adolescentes, o HELP também foi ampliado para o turno noturno, já que o CEAS atende ao público adulto. As atividades estão previstas para ocorrer até o final de 2026.

A proposta está inserida em uma discussão mais ampla sobre o papel da escola na construção de ambientes de convivência e acolhimento. Além do conteúdo pedagógico, relações interpessoais, escuta e diálogo fazem parte do cotidiano escolar e podem contribuir para que estudantes encontrem espaços de apoio diante de dificuldades pessoais.

O projeto também integra uma programação de valorização da comunidade escolar, que inclui ações de reconhecimento de estudantes, professores e servidores. Entre as iniciativas estão as categorias Aluno Padrão, Professor Destaque, Servidor Destaque e Policial Padrão.